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年会传真:“重构学习”张良

发布时间: 2015-10-25
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年会传真:“重构学习”张良

年会嘉宾:张良

张良简介:现任广州爱卡的米教育科技有限公司CEO、《新校长》杂志副主编。2013年获得《南方人物周刊》中国娇子青年领袖奖,腾讯2013年“致敬知行者”五人获奖者之一,网易2013年度英雄盛典“向行动力致敬”之教育界唯一获奖者。致力于基础教育创新研究与实践,2012年在江苏乡村创办泉源高中训练营。在实验班之外,还致力于在线学习平台的建设。

我对教育人生的梦想:在一个山清水秀的地方,办一所小型学园。园子里的人聪明和善,尽力追求真理。他们离开时,是一个更完整的人。在个人的欲望之外,还有服务他人和社会之心。

我对教育改革的期望:简政放权。

 

年会演讲题目:新流程、新定位

 

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关于教育,我想做一点新的东西

年会传真:“重构学习”张良

张良创办爱卡的米之前是一名资深的媒体人,从事了十余年的媒体工作。可他受到内心渴望的驱动,决定离开媒体,做一些新的东西。所以,身处教育世家的他决定自己创业,进入教育行业,决心要做创新性的在线教育。

 

创业的缘由?

我在06年彻底离开媒体之后,专心写了一本书,一本关于汶川地震的实录,这本书对我今天做教育的影响很大。这本书前前后后写了好几年。为了写这本书,我采访了很多人,听了几百个人说他们的人生故事。

想象下,如果下一秒,房子、所有的街道顷刻消失,钱也突然变得没意义了,今天要在哪儿吃,在哪儿住都没有着落。你会如何应对呢?在一个突然的灾难面前,人的很多本性就显露出来了。

写这本书的过程中,我对人生有了很多不一样的思考。我就问自己,那些认为很重要的事情,究竟要什么时候开始做。那时候内心确实有特别想做的一件事,但总觉得钱不够,各种条件都不够,就想要不要缓一缓,等到有条件了再去做。但其实,有些机会,你可能永远都等不到。所以,写这本书带给我最大的感触就是,如果你内心有什么想做的事情,就趁早去做,立马去做。也是基于此,我毅然决然地开始了自己的创业之路。

为什么选择这个行业?

当时因为我不想再继续待在商界或者企业界了。所以我就给自己定了个标准,选择任何一个新的领域必须要满足两个标准:一个是有意思,一个是有意义。当时有几个选择方向,公益界,独立作家和教育。

恰好我有一个朋友是《新校长》杂志的主编,知道我选了新方向之后,就邀请我加入。我大学毕业后的第一份工作也是跟教育相关的,当了一年多的高中物理老师。再加上我家里人都是做老师出身的,父母、姐姐、太太全是老师。所以最后,多个方面的因素影响,让我选择了教育这个行业。

但是我朋友当时是想邀请我去做杂志,可我觉得自己办了十几年媒体,实在不想再做媒体了,如果进入教育行业,我就要做一点新的东西。

你在这个行业里有什么积累?

在正式创业之前,我当过老师,还做了很长一段时间的创新案例研究。全国各地广泛地考察,搜集了几百个学校教育创新的案例。这些教育案例方面的搜集整理都是我单独在做,主要也是想从中间找找感觉,虽然做了一年老师,但中间的十几年做的跟教育都毫无关系。

现在回头看,半年的准备时间,是非常有价值的。很多人都会说,我现在对教育的很多想法和做法好像都很不错,是不是已经做了很多年了,其实我也才做了3年而已。

这个过程让人一下子站到了行业的制高点,把这个行业所有的核心的东西深入地做了一次了解。这半年让我对整个教育行业的认知都不一样了,这个认知不是从单纯的理论角度,而是直接深入一线。我当时想要做一些真正能提升教育创新的东西,真正有用的东西。

案例研究结束之后,我创办了泉源高中实验班,采用全新的教学法来实践我们的创新教育。整个三年摸索积累下的经验是很宝贵的,最终转化在我们对产品的认知和理解上。


如何构建初创团队?

我们现在的团队有30几个人,我们做在线教育,最宝贵的资源就是这批老师。当时招人的时候,最核心的一个指导思路就是,不招有成熟经验的老师,只招刚毕业的研究生,然后重新培养他。因为这些年轻人对教育的理念接受得比较快。我们团队是一个很年轻、有战斗力,有高度共识的团队。

最主要的是,团队的人要对教育有深刻的理解。这个听起来很虚,其实是非常重要的,比如说很多的产品,他为什么设置这个功能,背后体现的就是对教育、学习逻辑、学习特征的不同理解。

最近最痛苦的事情?

最大的痛苦是完整的教育新理念移植到体系内的学校时有冲突,但泉源模式中的很多局部做法大家又很接受。所以泉源实验班现在成了我们的孵化器,从里面一个个孵化出成熟的、适合在体系内学校使用的产品。

在教育行业,观念的改变是最难的,要寻求共识就更难。这里面涉及到多个方面,学生、老师和家长,以及我们的合作伙伴。但是一旦让他们看到效果,他们的跟进就会很直接。所以我们现在想要扩大范围,就是想看看究竟会有多大的改变。

当下,大的政策在推动,新的学生群体在倒逼,还有互联网的大背景在提供条件,改变是十分值得期待的。

谁的教育理念对你影响最大?

这就太多了。我的教育理念有很多来源,做案例研究的时候,就是吸收各种各国教育家的理论。国内早期的教育家陶行知和胡适,他们的理论现在看来也完全不过时。
我们的名字,爱卡的米就是来源于柏拉图在希腊创建的第一个学院——雅典学院。现在的英文单词学院“academy”也是沿用了这一单词。

最著名的轴心时代,西方有苏格拉底、柏拉图,东方有孔子。他们的教学方法是什么呢?苏格拉底采用的问答法,没有大段讲授,就是一问一答。其实孔子也是一样,论语就是这么来的。

现在到了互联网时代,有机会来进行一次复兴了。因为互联网时代有机会把那种大量、重复性的劳动交给一个系统来完成,又有机会回到雅典时期的那种传统的教育理念——更关注人,更个性化,更注重人与人之间深度沟通的教育理念。

 

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