九月十九号,带着浓稠思乡心绪来到相隔千里的陌生地域。前往异地的目的是在那里学习后,会比在家乡刻苦学习拿到的成绩好。原本浅显的认为不论在哪儿学也逃不过教科书所能提供的知识,而成绩好与不好只是理解与熟练的程度差异罢了。幸好,泉源革新了我的认知。
在泉源,我承认,书本上的概念是学不到多少,也记不住多少,所以抑不住的杂念总会浮现,我经常会自问:“在这里学到了什么?”有时候答案很多,但究竟能否成为为我通向彼岸的帆船呢?心里颇为忐忑。
不知不觉五个月悄然离去,才发现对这五个月我并没有感到后悔。在这里我收获了无数个第一次,第一次没头没脑的处理没见过甚至没听说过的食材,在熟知后明白不同的食材有着不同的性质及不同的处理方法;第一次紧张的站在黑板面前讲解知识要点,心脏似乎拼命快速地收缩,就好像不把心脏内血液挤干誓不罢休;第一次知道神奇网络对人类的重要,尤其对我们学习和了解世界的复杂性有极大的帮助;第一次吃螃蟹,第一次旅游,第一次坐地铁,第一次乘电梯……以前总认为等我长大了,才会有机会去尝试很多事情,但在这里我发现,很多事情不是长大了才有资格和能力去做。
到这里不久,我的观念彻底改变了,所思所想不会只限于狭小的世界里。因为在我的大脑里世界在逐步扩大,同时也在理顺某个狭小的局部。
那么,看来我真的要好好反思了。同学有疑问,亲戚在怀疑,都在问:“你有把握考上大学吗?你在那里都学什么?如果觉得不行就快点回来还有救,不要误了你的学习。”有时我也在怀疑,因为总回答不出个所以然来。可是我心依旧,这就是我的选择,我无悔。
其实,我们已经做了上百个专题研究,与课本密不可分,重点是超越了教材,这也是我们与一般性学校的不同。比如我会接到这样一个专题:
1、阅读生物教材必修1第三章、第四章内容,总结提炼要点
2、对照阅读报道《2012年诺贝尔生理学或医学奖获奖项目解读》,找出其中与“细胞”相关的信息。在阅读中记录问题,并通过搜索部分解决,列表展示。
3、搜索诺贝尔化学奖的有关信息,做简要提炼,并扩充“蛋白质”的概念定义,列表展示。
在这种环境下,我们知道的会比在学校里知道得多,不是吗?今年过年回家我就亲身验证了这一点。我和同学相聚了两次,有关学习的交谈是避免不了的,然而我发现有时我说到很多事,他们全然不知。比如我提到有关国外留学必须的考试托福、SAT等他们一片茫然;我不是在自耀,只想说明这个事实。
在这里学习的日子里,是无拘无束的,在这样的情况下我们必须学会自律,我也逐渐感觉到自律的重要了。
写于2015年