九月十九号，带着浓稠思乡心绪来到相隔千里的陌生地域。前往异地的目的是在那里学习后，会比在家乡刻苦学习拿到的成绩好。原本浅显的认为不论在哪儿学也逃不过教科书所能提供的知识，而成绩好与不好只是理解与熟练的程度差异罢了。幸好，泉源革新了我的认知。

在泉源，我承认，书本上的概念是学不到多少，也记不住多少，所以抑不住的杂念总会浮现，我经常会自问：“在这里学到了什么？”有时候答案很多，但究竟能否成为为我通向彼岸的帆船呢？心里颇为忐忑。

不知不觉五个月悄然离去，才发现对这五个月我并没有感到后悔。在这里我收获了无数个第一次，第一次没头没脑的处理没见过甚至没听说过的食材，在熟知后明白不同的食材有着不同的性质及不同的处理方法；第一次紧张的站在黑板面前讲解知识要点，心脏似乎拼命快速地收缩，就好像不把心脏内血液挤干誓不罢休；第一次知道神奇网络对人类的重要，尤其对我们学习和了解世界的复杂性有极大的帮助；第一次吃螃蟹，第一次旅游，第一次坐地铁，第一次乘电梯……以前总认为等我长大了，才会有机会去尝试很多事情，但在这里我发现，很多事情不是长大了才有资格和能力去做。

到这里不久，我的观念彻底改变了，所思所想不会只限于狭小的世界里。因为在我的大脑里世界在逐步扩大，同时也在理顺某个狭小的局部。

那么，看来我真的要好好反思了。同学有疑问，亲戚在怀疑，都在问：“你有把握考上大学吗？你在那里都学什么？如果觉得不行就快点回来还有救，不要误了你的学习。”有时我也在怀疑，因为总回答不出个所以然来。可是我心依旧，这就是我的选择，我无悔。

其实，我们已经做了上百个专题研究，与课本密不可分，重点是超越了教材，这也是我们与一般性学校的不同。比如我会接到这样一个专题：

1、阅读生物教材必修1第三章、第四章内容，总结提炼要点

2、对照阅读报道《2012年诺贝尔生理学或医学奖获奖项目解读》，找出其中与“细胞”相关的信息。在阅读中记录问题，并通过搜索部分解决，列表展示。

3、搜索诺贝尔化学奖的有关信息，做简要提炼，并扩充“蛋白质”的概念定义，列表展示。

在这种环境下，我们知道的会比在学校里知道得多，不是吗？今年过年回家我就亲身验证了这一点。我和同学相聚了两次，有关学习的交谈是避免不了的，然而我发现有时我说到很多事，他们全然不知。比如我提到有关国外留学必须的考试托福、SAT等他们一片茫然；我不是在自耀，只想说明这个事实。

在这里学习的日子里，是无拘无束的，在这样的情况下我们必须学会自律，我也逐渐感觉到自律的重要了。

 

写于2015年